Tønder vælger at efteruddanne samtlige pædagoger

TØNDER: Samtlige pædagoger i Tønder Kommunes daginstitutioner for de 0-6 årige børn skal efteruddannes i pædagogiske læreplaner. Det svarer til 200 pædagoger, som kommunen sender på et diplomforløb i løbet af de kommende år, oplyser kommunen.

- Der er ikke så meget tid i hverdagen til at sætte sig ned og drøfte de nye forhold i forbindelse med læreplaner, det skal ske på fx på stuemøder eller personalemøder, så når vi skal have en hel institution til at arbejde ud fra et nyt grundlag, så kræver det, at alle får den her nye viden og forstår det at få det forankret, siger pædagogisk konsulent Helle Vibeke Hansen.

Baggrunden for at styrke de pædagogiske læreplaner er en række evalueringer, både lokalt og nationalt, der peger i retning af, at institutionerne har brug for at lære at systematisere og udvikle læringsmiljøet gennem planerne. Resultaterne har også vist, at evalueringerne kun sætter fokus på, om der er arbejdet med bestemte temaer og aktiviteter ifølge læreplanen, som ofte er foregået fra kl. 9-12 i hverdagen. Men børnene er selvsagt i daginstitutionen meget af dagen, så de er i et læringsmiljø hele åbningstiden. Derfor skal det indarbejdes i læreplanen.

Efteruddannelsen blev således sat i værk på baggrund af den ændring af dagtilbudsloven, som fulgte evalueringerne og trådte i kraft 1. juli 2018. Her blev det pålagt kommuner at indføre de nye krav til 'den styrkede læreplan', som den kaldes i loven, inden for to år efter lovændringen. Tønder Kommune har derfor i første omgang lavet aftale om at sende 100 pædagoger igennem forløbet i 2018 og 2019.

- Det, at den her lovændring kom, passede jo simpelthen som fod i hose for os. Vi har to hold i gang nu med 25 på hver og det skal vi også have i 2019. Så kan det være, vi går ned på ét hold med 25 på, så kan det være, vi strækker den, sådan at vi i løbet af fem år har alle igennem, siger Helle Vibeke Hansen.

Allerede i gang med at styrke læreplanerne
Inden Tønder Kommune ansøgte Børne- og Socialministeriet om midler til finansiering af efteruddannelsen via en af de puljer, som ministeriet afsatte til finansiering af forløbene i alle kommuner, var samarbejdet om at tilrettelægge et forløb allerede i gang med UCC Lillebælt, som har samme formål om at efteruddanne pædagoger.

Tønder fik således 723.807 kr. fra puljen til 'fagligt og ledelsesmæssigt kompetenceløft i dagtilbud for dagplejere, ledere og faglige fyrtårne', hvori der også indgår midler til vikardækning, når pædagogerne er afsted.

Udover puljekronerne, oplyser Helle Vibeke Hansen, at Tønder Kommune selv har lagt et beløb oveni for at kunne få alle med. Puljemidlerne rækker således til efteruddannelse af 29 pædagoger, så de resterende er afsted på forvaltningens regning, der løber op i 513.335 i 2018. Herudover skal institutionerne selv sørge for yderligere vikardækning, som løber op i 245.680 kr.

For de næste 50 pædagoger, der sendes afsted i 2019, er selvfinansieringen 752.335. Institutionernes betaling lander her på 600.000 kr. for vikardækning, så samlet set et beløb på 1.352.335 kr. i alt i 2019. Men selvom beløbet fra kommunekassen vokser, når puljebeløbet hører op, er alle pædagogernes efteruddannelse fortsat en prioritering for kommunen:

- Vi har vægtet, at det skal være alle pædagoger, der skal have det efteruddannelsesforløb, og så må vi jo gøre det i takt med, hvad vores økonomi rækker til, siger pædagogisk konsulent Helle Vibeke Hansen.