Højtlæsning er en af de måder, som forældre kan involvere sig i deres barns læring på.

Foto: Anita Graversen, Polfoto

Forældre er afgørende for børns læring

En ny kortlægning dokumenterer, at forældrenes involvering i deres børns læring har afgørende betydning for, hvordan de klarer sig fagligt. Det er vigtig viden i forhold til at kunne bryde den social ulighed i læring

27. FEB 2017 15.30

Børn & Unge

Social

Uddannelse

Mathilde Friis-Andersen

Det kræver abonnement at læse denne artikel.

Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens § 11 b og DSM-direktivets artikel 4.

Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Socials artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.

Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Socials artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Social.

Afvigelse af ovenstående kræver skriftlig tilsagn fra det pågældende medie.